Lettre : Demande de Plan d'accompagnement personnalisé (PAP)

Madame, Monsieur,

Parent de [Nom et prénom de l'enfant], né(e) le [Date de naissance de l'enfant] et scolarisé(e) en classe de [Classe de l'enfant] au sein de votre établissement, je sollicite par la présente la mise en place d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP). Mon enfant présente en effet des troubles des apprentissages, à savoir [Nature du trouble des apprentissages], qui nécessitent des aménagements de sa scolarité.

Ces difficultés se manifestent au quotidien dans les apprentissages : [Difficultés constatées en classe et à la maison] Un bilan réalisé par des professionnels de santé confirme l'existence de ce trouble durable des apprentissages.

Le plan d'accompagnement personnalisé est précisément prévu par l'article D. 311-13 du Code de l'éducation et par la circulaire n° 2015-016 du 22 janvier 2015 pour les élèves dont les difficultés scolaires résultent d'un trouble des apprentissages. Distinct du projet personnalisé de scolarisation (PPS), qui relève de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH), le PAP est un dispositif interne à l'établissement qui permet des aménagements et adaptations pédagogiques sans reconnaissance de handicap. Sa mise en place est subordonnée à l'avis du médecin de l'éducation nationale, que je vous remercie de bien vouloir solliciter.

Au regard des bilans joints, les aménagements qui me paraissent adaptés à la situation de mon enfant sont les suivants : [Aménagements souhaités] Je reste naturellement ouvert(e) à toute proposition de l'équipe pédagogique.

Afin d'éclairer votre décision et celle du médecin scolaire, vous trouverez ci-joint les pièces suivantes : [Pièces jointes (bilans)] Je me tiens à votre disposition pour un rendez-vous permettant d'échanger sur l'accompagnement de mon enfant.

Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées.